Департамент образования Москвы

Городской методический центр по экспериментальной и инновационной деятельности в образовании

Инновационная сеть "Мыследеятельностная педагогика"

Информационное письмо

о проведении турнира

«Мыслю, знаю, действую!»

для первой ступени образования

Турнир "Мыслю, знаю, действую!" проводится среди учащихся начальной школы (2-4 классы), посещающих государственные и негосударственные образовательные учреждения города Москвы.

Целями и задачами турнира являются:

– развитие общих способностей учащихся, лежащих в основе развития интеллектуальной деятельности;

– построение пространства предъявлений высоких образцов реализации способностей;

– ознакомление учащихся и педагогов с культурой мыследеятельностного подхода (работы по построению индивидуальных образцов мыслительной деятельности);

– построение пространства предъявлений образцов содержательной коммуникации учащихся, воображения, способности к действию, понимания, мышления, рефлексии.

Основой турнира является разработанное в сети мыследеятельностной педагогики положение о способностях мышления, понимания, воображения, способности к действию и рефлексии как базовых способностях, освоение которых определяет стилевые характеристики деятельности человека в различных профессиональных пространствах.

Общие положения:

• Турнир организуется и проводится Департаментом образования города Москвы, ГМЦЭиИДО ДОМ, сетью «Мыследеятельностная педагогика».

В организационный комитет входит координационный совет и экспертная группа, представляющая альтернативные экспериментальные образовательные программы.

• Турнир для младших школьников проводится по способностям мышления, воображения, различения, коммуникации и понимания на материале учебных предметов.

• Турнир проводится в три этапа на основе командного принципа участия:

Первый этап – заочный – проводится между детьми образовательного учреждения, решившего участвовать в турнире. Целью данного этапа является выявление сильнейших начальных классов от более продвинутых школ (от 7 до 10). Октябрь 2004г.

Второй этап – межшкольные соревнования между классами начальной школы (2, 3 и 4). Целью данного этапа является выявление трех сильнейших команд – победителей в каждой параллели. Ноябрь 2004.

Третий этап – между тремя сильнейшими командами начальной школы: в параллели 2-го, 3-го и 4-го классов (выездной конкурс). Декабрь 2004.

На выполнение письменных заданий 2 и 3 тура отводится 45 минут.

• Надзор за соблюдением правил при проведении турнира проводится независимым экспертом, назначенным Оргкомитетом турнира.

• Оценка результатов первого тура турнира проводится педагогами учреждения, а второго и третьего – экспертной группой Оргкомитета турнира.

Результаты турнира используются сетью "МД педагогика" (Начальная школа) для обсуждения результативности технологий образования.

Заявка на участие

Задания 1-го тура – 2 класс

Задания 1-го тура – 3 класс

Задания 1-го тура – 4 класс