Выставка проходит впервые и является уникальным пространством идей, где старшеклассники округа представляют свои эвристические, прорывные проекты, связанные с развитием науки и инновационной промышленности, городской среды, форм местного управления, международного молодежного сотрудничества, разработанные при активном участии крупнейших научных институтов и промышленных предприятий страны.
/02.04.2007/
Альбом по экспериментальной и инновационной деятельности в образовательном пространстве города Москвы является первой попыткой полисферного обобщения опыта работы по созданию образования нового поколения.
/31.05.2005/
/27.04.2006/
Московский департамент образования и НИИ Инновационных стратегий развития образования проводит для учащихся начальной школы в октябре-декабре 2005 г. турнир способностей «Мыслю, знаю, действую!».
/07.10.2005/
Московский департамент образования и НИИ Инновационных стратегий развития образования проводит для учащихся старшей школы в октябре-декабре 2005 г. турнир способностей «Знатоки чтения».
/07.10.2005/
/20.10.2004/
/20.10.2004/
/20.10.2004/
/20.10.2004/
/20.10.2004/
/20.10.2004/
25 ноября 2005 г.
/22.11.2005/
Российский образовательный форум – 2004.
/15.04.2004/
Приглашаем вас 21-24 апреля 2004г. на Российский образовательный форум – 2004, стенд инновационной сети «Мыследеятельностная педагогика».
/12.04.2004/
Городской методический центр по экспериментальной деятельности в образовании и Инновационная образовательная сеть «Мыследеятельностная педагогика» 24-25 марта проводят образовательный модуль.
/20.02.2004/
Школа-лаборатория № 1314 «Проектный колледж» проводит набор учащихся. День открытых дверей 28 февраля в 11.30.
/10.02.2004/
Московский департамент образования проводит для учащихся начальной и старшей школы в феврале-апреле 2004 г. турнир способностей «Знаю, умею, действую».
/02.02.2004/
Нина
Громыко
Может ли гимназическое образование стать сегодня лидирующим типом российского образования? Ответ на этот вопрос напрямую связан с тем, как в дальнейшем в гимназиях будет осуществляться работа со знаниями.
/20.11.2005/
Юрий
Громыко
Выступление на Международной конференции "Психология развития и развивающее образование", посвященной 75-летию В.В.Давыдова (15-16 сентября 2005г.).
/07.10.2005/
Нина
Громыко
Выступление на Международной конференции "Психология развития и развивающее образование", посвященной 75-летию В.В.Давыдова (15-16 сентября 2005г.).
/07.10.2005/
Юрий
Громыко
Тезисы на заседании Городского экспертного совета № 1 в 2004/05 уч. году.
/01.11.2004/
19 августа состоялся ежегодный круглый стол по вопросам экспериментальной работы в образовании.
/28.08.2004/
Лариса
Парамонова
Умения и качества, необходимые ученому, производящему экспертизу опытного учреждения на разных стадиях его работы.
/23.08.2004/
Стратегия программы развития образования.
/20.10.2004/
(заключительный)
/16.06.2004/
Обсуждение программы августовского круглого стола по стратегии работы экспертных советов.
/26.05.2004/
Экспериментальное пространство Южного округа.
/17.03.2004/
Обсуждение выездных экспертных советов.
/18.02.2004/
Выездной ЭС – Западный округ
/28.01.2004/
Выездной ЭС – Центральный округ
/16.12.2003/
Выездной ЭС – Юго-Западный округ.
/19.11.2003/
Развитие и структуризация экспериментального и инновационного пространства города в рамках завершающего этапа реализации программы «Столичное образование – 3»
/12.11.2003/
19.02.2003. Каковы условия и механизмы, обеспечивающие эффективную работу учреждения образования одновременно в нескольких ЭП.
/19.02.2003/
Задачная форма организации это методический прием, позволяющий формировать у учащихся способности самостоятельно ставить и решать учебные задачи.
/23.08.2004/
На базе школы № 597 организован методологический семинар «Метапредметы», который является первой ступенью в освоении мыследеятельностной педагогики.
/10.03.2004/
/14.01.2004/